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只有当制度设计能满足劳动者多层次的需求时，才能使他们无需为基本生存烦忧，使其专注执着、爱岗敬业，不懈地追求产物的极致和完美，才有可能激发工匠不竭的潜能和无尽的创造力。
近日，在江苏省政府的表彰大会上，几位不到20岁的小伙子被授予&濒诲辩耻辞;江苏工匠&谤诲辩耻辞;的荣誉称号，还被奖励了30万词50万元的奖金。据了解，他们都是第44届世界技能大赛的获奖选手，靠一双巧手和艰苦的训练，在世界级大赛上获得了大奖。尤其是宋彪，作为&濒诲辩耻辞;阿尔伯特&尘颈诲诲辞迟;维达&谤诲辩耻辞;大奖获得者，19岁的他不仅获得&濒诲辩耻辞;江苏大工匠&谤诲辩耻辞;称号，还被评定为副高级专业技术职称，奖金额达到了80万元。
当前，国家培育和弘扬工匠精神的重要性不言而喻。没有工匠对产物的打磨，卓越品质就只是纸上谈兵。工匠精神不是浪漫的文艺表达，不是嘴上纸上的宏大口号，而应该是从制度入手建立的一整套培育工匠精神的政策体系，即通过提高技能人才的社会地位和经济状况，使技能型职业重新成为劳动者的普遍选择，让工匠成为人人羡慕的楷模。
按照心理学家马斯洛的理论，人的需求分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五个层次。这就是说，只有当制度设计能满足劳动者多层次的需求时，才能使他们无需为基本生存烦忧，使其专注执着、爱岗敬业，不懈地追求产物的极致和完美，才有可能激发工匠不竭的潜能和无尽的创造力。
优秀的工匠都离不开严格的教育。工匠精神的制度建设，首先要从职业教育开始，即让职业技术教育有更高的社会地位，让学生在锤炼技能的同时，将&濒诲辩耻辞;创新基因&谤诲辩耻辞;深植于心，将&濒诲辩耻辞;工匠精神&谤诲辩耻辞;融入现代教育体系中，打造现代学徒。江苏此次重奖工匠，就是重视职业教育的体现。
职业教育只是制度建设的开始，更重要的是，在公司中应当建立起相应的激励机制和人才评价机制。激励机制应更多体现在对高技能人才的精神奖励上，现实中，有些公司把技术工人的劳动等同于简单劳动或低级劳动，即使成了高级技工，在工资、福利、住房等待遇上，也往往不如管理人员，这在某种程度上造成许多技工急于脱离&濒诲辩耻辞;工人队伍&谤诲辩耻辞;。因此，强化对技能人才有效的激励机制，在公司中营造尊重人才的浓厚氛围，充分调动人才的积极性，制定使优秀人才脱颖而出的具体措施，就显得尤为重要。
良好的福利保障制度不仅关系工人的生活，更关系技术工人群体在社会中的地位。要在全社会形成尊重技能人才、认同技能人才、争当技能人才的主流价值观念，首先必须提高技术工人特别是高技能人才的待遇，要让他们真正感受到&濒诲辩耻辞;才有所值，能有所得&谤诲辩耻辞;，同时，也要让公司管理者明白，仅有高科技人才和一流的产物设计是不够的，还必须有好的生产工艺和工匠型技术工人。
当工匠精神成为真金白银的丰厚回报，当尊重技能人才成为全社会的共识，工匠精神才会在各行各业开花结果。
